為了促進學生們德智體美勞全面發展，提高學生們的藝術素養，營造良好的藝術氛圍，培養學生們的藝術情懷。2024年7月15日上午，實踐隊隊員在開封市杞縣呂東學校舉行了一場精彩的美術比賽，活動采取粘土比賽和石膏娃娃繪制比賽兩種形式。
美術老師丁一凡引導學生仔細觀察自己手中的石膏娃娃，發放上色物品，充分發揮自己的想象力，給手中的石膏娃娃涂上喜歡的顏色。在老師講解結束后，同學們紛紛展開行動，專心創作，教室內藝術氛圍濃厚。
（圖為丁老師給學生們講解比賽具體要求）
（圖為同學們正在創作屬于自己的石膏娃娃）
趙老師和丁老師希望通過這兩種形式，幫助孩子們樹立對美的認識。在二位老師的指導下，同學們都繪制出自己滿意的石膏娃娃。藝術正如一盞明燈，照亮了孩子們的世界，給孩子們的童年增添色彩，也為孩子們插上了一雙翅膀，帶著他們領略無限可能，有勇氣追逐美好未來。
“精彩紛呈，創意無限”
在石膏娃娃比賽當中，同學們盡情地發揮創造力，給自己的娃娃上色。有的同學給它添上可愛的圖案；有的同學給娃娃畫上可愛的裙子，將自己的石膏娃娃打扮成一個小公主；也有的同學互相幫助，一起創作屬于他們的娃娃。
(圖為兩位學生一起繪制石膏娃娃)
（圖為作品優異的學生）
（圖為老師和獲獎學生的合照）
丁老師希望通過開展繪制石膏娃娃的活動，孩子們可以學習光影處理、形態把握和質感表現等繪畫基本技巧，提升孩子們的審美追求和藝術創造力，培養孩子們的藝術審美能力，提高對美的感知和理解。
（圖為趙老師給學生們講解比賽具體要求）
粘土比賽中，學生們的作品琳瑯滿目，有卡通圖案，有融合科技元素的未來風格設計等等。每一件作品都滿含小藝術家們的愛。
（圖為孩子們和自己粘土作品的合影）
趙老師對所有同學的作品進行了對比挑選，最終評選出了一、二、三等獎。每一件作品都是值得獎勵的，每個同學創作都是值得肯定的。在頒獎典禮上，趙老師夸獎了每一位參加比賽的同學，獎勵他們糖果，鼓勵同學們繼續開發創造性思維。
(圖為粘土比賽老師和獲獎同學的合影)
趙老師希望通過開展粘土比賽，孩子們能發揮想象力，創作出獨特的藝術作品，培養他們的創新思維和創造力，對每一位同學的作品表示肯定與鼓勵，增強自信心，同時豐富學生們的業余生活。
“支教意義，展望未來”
此次活動的舉辦，讓孩子們通過作品傳達內心的想法和感受，有利于激發學生們的藝術創造力，讓學生在輕松愉快的環境中獲得別樣的學習體驗，提高自身的藝術素養，為孩子們的成長之路添彩。
趙老師和丁老師希望通過這兩種形式，幫助孩子們樹立對美的認識。藝術正如一盞明燈，照亮了孩子們的世界，給孩子們的童年增添色彩，也為孩子們插上了一雙翅膀，帶著他們領略無限可能，有勇氣追逐美好未來。
這些活動以粘土比賽和繪制石膏娃娃比賽的形式，激發孩子們對美術的興趣，培養動手動腦能力，培養審美能力和藝術鑒賞力，豐富孩子們的學習生活。
此次美術比賽完美落下帷幕，未來，實踐隊成員將繼續開展多樣化的活動，動員孩子們積極參加，盡最大的努力讓這些孩子們能快樂地學到知識，守護孩子們的成長。
