大學(xué)生網(wǎng)報常州訊 (記者龔雨琦)

　　在這炎炎夏日，南京師范大學(xué)泰州學(xué)院的“紅心研墨”暑期社會實踐團隊猶如一股清泉，悄然涌入常州市武進區(qū)十里社區(qū)，為這里的孩子們帶來了知識的甘霖與夢想的種子。

　　愛心涌動，智繪希望

　　7月7日，隨著晨光初現(xiàn)，“紅心研墨”的志愿者們踏入了十里社區(qū)的活動中心，迎接他們的是一張張充滿好奇與渴望的笑臉。在這里，知識的傳遞不再是枯燥的說教，而是一場場精心設(shè)計的探險之旅。

　　在數(shù)學(xué)的奇幻王國里，志愿者們巧妙地將公式定理融入趣味游戲，讓孩子們在尋寶解謎的過程中，不知不覺間領(lǐng)悟了數(shù)學(xué)的魅力。每當(dāng)孩子們興奮地喊出正確答案，志愿者們的贊美與鼓勵如同春風(fēng)拂面，激發(fā)了他們更加濃厚的探索欲望。

　　語文課堂上，則是另一番溫馨景象。志愿者們用生動的語言，將經(jīng)典故事娓娓道來，帶領(lǐng)孩子們遨游于文學(xué)的海洋。《安徒生童話》的純真、《格林童話》的奇幻、《伊索寓言》的哲理……這些故事如同璀璨星辰，照亮了孩子們的心靈，啟迪著他們的智慧與成長。

　　心靈觸碰，共筑成長

　　在眾多孩子中，木木的獨特引起了志愿者們的關(guān)注。這個即將升入六年級的孩子，對周圍的一切似乎都顯得那么成熟與獨立，但在心理課上，他卻顯得格格不入。面對木木的疏離，志愿者小老師們沒有放棄，而是以無盡的耐心與溫暖，逐漸打開了他的心扉。

通過一對一的溝通、課間休息時的陪伴，以及精心設(shè)計的互動環(huán)節(jié)，志愿者們引導(dǎo)木木參與到課堂中來，讓他在助人的過程中感受到成就與歸屬感。漸漸地，木木變得開朗起來，不僅成為了心理課上的積極分子，還與其他小朋友建立了深厚的友誼。

　　搭建橋梁，共繪未來

　　此次“紅心研墨”暑期志愿活動的圓滿結(jié)束，不僅是知識傳遞與愛心奉獻的成功實踐，更是對兒童成長教育與責(zé)任感培養(yǎng)的一次深刻詮釋。它不僅豐富了孩子們的暑期生活，拓寬了他們的知識視野，更在孩子們心中種下了愛、希望與夢想的種子。

　　展望未來，“紅心研墨”團隊將繼續(xù)秉持初心，不斷創(chuàng)新志愿服務(wù)的形式與內(nèi)容，成為連接高校與社區(qū)、青年與社會的堅實紐帶。同時，他們也期待社會各界能夠給予更多關(guān)注與支持，共同推動志愿服務(wù)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會、促進兒童健康成長貢獻青春力量。