7月10日，湖北民族大學(xué)硒望之光助盲團(tuán)隊(duì)響應(yīng)學(xué)校號召，走進(jìn)巴東縣水布埡鎮(zhèn)三友坪社區(qū)，在羽翼托管托教中心開啟暑期公益實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)以“精準(zhǔn)陪伴，多元賦能”為理念，為當(dāng)?shù)貎和蛟旒n業(yè)輔導(dǎo)、特色課程于一體的暑期課堂，用青春力量點(diǎn)亮孩子們的假期。

上午九點(diǎn)，暑期實(shí)踐開營儀式在三友坪社區(qū)居委會(huì)舉行。社區(qū)工作人員對團(tuán)隊(duì)的到來表示歡迎，硒望之光團(tuán)隊(duì)成員承諾，將以專業(yè)服務(wù)踐行志愿精神，為社區(qū)兒童帶來有溫度的陪伴。

（團(tuán)隊(duì)成員與三友坪社區(qū)居委會(huì)工作人員合影）

隨后，團(tuán)隊(duì)前往羽翼托管托教中心，迅速展開前期調(diào)研。負(fù)責(zé)人與托管中心老師深入交流，詳細(xì)記錄孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度、興趣特長及個(gè)性化需求——從“喜歡繪畫的小桂”到“擅長數(shù)學(xué)的小偉”，每個(gè)孩子的特點(diǎn)都被認(rèn)真標(biāo)注。為進(jìn)一步精準(zhǔn)對接需求，團(tuán)隊(duì)還與到場家長面對面溝通，傾聽家長們關(guān)于孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、成長困惑的分享，為后續(xù)課程設(shè)計(jì)收集第一手資料。“老師能這么細(xì)致地了解孩子，我們特別放心。”一位家長的話語道出了大家的心聲。

（團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人與家長老師交流討論）

午后的托管中心充滿歡聲笑語，課業(yè)輔導(dǎo)環(huán)節(jié)備受孩子們期待。活動(dòng)一開始，孩子們便主動(dòng)圍到志愿者身邊，接連提出各類問題。志愿者們逐一耐心解答，講解數(shù)學(xué)邏輯時(shí)用了生動(dòng)比喻，解析語文詞句時(shí)結(jié)合了趣味聯(lián)想，整個(gè)過程互動(dòng)頻繁，氣氛熱烈。

（團(tuán)隊(duì)成員對托管班的小孩進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)）

團(tuán)隊(duì)還結(jié)合助盲特色與兒童成長需求，開展了系列特色課程：以“如果我看不見，世界會(huì)是什么樣子”為主題的繪畫課，引導(dǎo)孩子們用畫筆描繪視障人士的生活場景，在創(chuàng)作中體悟不同視角下的世界；知識(shí)科普環(huán)節(jié)，志愿者通過圖文展示、互動(dòng)問答，系統(tǒng)講解視障群體的相關(guān)知識(shí)與科學(xué)用眼方法，既拓寬了孩子們的認(rèn)知，也傳遞了對特殊群體的關(guān)愛。

課程中，團(tuán)隊(duì)還向小朋友們發(fā)放了問卷調(diào)查，通過簡單直觀的問題引導(dǎo)他們梳理對“視障者”的認(rèn)知，幫助其更深入地了解這一群體的真實(shí)處境。

這一設(shè)計(jì)既延續(xù)了團(tuán)隊(duì)的助盲公益初心，又貼合山區(qū)兒童的成長需求——通過問卷深化認(rèn)知、以創(chuàng)作促進(jìn)共情，讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)會(huì)理解與關(guān)愛，也讓暑期課堂的內(nèi)容更豐富、形式更多元。

 (問卷調(diào)查部分內(nèi)容）  （小朋友們認(rèn)真完成問卷調(diào)查）

硒望之光助盲團(tuán)隊(duì)致力于為小朋友們搭建起通往廣闊世界的“知識(shí)橋梁”，傳播助盲知識(shí)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人表示，將持續(xù)秉承志愿服務(wù)精神，通過精準(zhǔn)化、多元化的服務(wù)，讓更多兒童在暑期收獲知識(shí)與快樂，用實(shí)際行動(dòng)踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，為鄉(xiāng)村兒童的成長之路添磚加瓦。